Situación socioeducativa de niñas, niños y adolescentes de comunidades rurales wichí y mbyá guaraní. Los pueblos indígenas en Argentina y el derecho a la educación.
Codi identificador
37.06 - SOC - WICAutoria
Diversos AutorsÀmbit
Sistemes economics i politicsSuport
LlibreAny d'edició
2009Quantitat
1Editor
UNICEFSinopsi
L'estudi representa el tancament de la primera etapa d'una sèrie d'investigacions sobre els pobles indígenes a Argentina i el dret a la educació realitzades per UNICEF junt al Centro de Estudios de Población (CEP) i la Asociación de las Juventudes Indígenas de Argentina. La publicació busca un doble objectiu vinculat a satisfer una demanda de coneixement sobre la realitar de les comunitats indígenes a Argentina, a la vegada que poder dimensionar la bretxa existent entre aquesta realitat i la garantia de l'exercici del a la educació.